Возраст: 7-12 лет 
Сроки реализации: 1 год (занятия 2 раза в неделю)
Программа рассчитана на приобщение обучающихся к самостоятельному творчеству, расширению их технического и художественного кругозора, позволяет обучающимся познакомиться с разнообразием специальностей, связанных с обработкой древесины. Ребята овладеют основами практического материаловедения: знаниями об основных технологических свойствах древесины, деревообрабатывающих инструментах, овладеют технологиями ручной обработки древесины, навыками самостоятельного конструирования и творческого воображения, и многое другое.
Обучение: на бюджетной основе.

Возраст: 7-11 лет 
Сроки реализации: 2 года (занятия 2 раза в неделю)
Программа дает понимание основ технического и художественного творчества, прививает навыки безопасного общения с инструментами и приспособлениями, работы с измерительными приборами и чертежными принадлежностями. На занятиях вырабатываются навыки выполнения столярных работ, составление композиций, конструирования и моделирования изделий. Учащиеся освоят основные операции и алгоритмы конструирования изделий, приобретут навыки художественной обработки, разовьют техническое, пространственное, логическое мышление, конструкторские и художественно-творческие способности.
Обучение: на бюджетной основе.

Возраст: 7 - 11 лет (с 1 класса)
Сроки реализации: 1 год (занятия 2 раза в неделю)
Учащиеся знакомятся с историей автомобилестроения. При изготовлении моделей знакомятся с общим устройством автомобиля и его конструкцией, а также принципами работы его механизмов.
На занятиях ребята проектируют и изготовляют модели (материал бумага, картон) разных классов: гоночные, кордовые и радиоуправляемые, приобретают практические навыки по составлению чертежей, сборке моделей, овладевают методикой и алгоритмом создания моделей; развивают техническое, объемно-пространственное мышление; получают навыки проектной деятельности.
Обучение: на бюджетной основе.

Возраст: 8 - 14 лет
Сроки реализации: 2 года (занятия 2 раза в неделю)
Программа способствуют развитию у учащихся интереса к науке, технике. Полученные знания на занятиях облегчают усвоение школьной программы по ряду предметных дисциплин. Она нацелена на знакомство с основными техническими терминами, различными материалами, инструментами, станками и оборудованием, при изготовлении моделей; формирование основы образного технического мышления и умения выразить свой замысел с помощью рисунка, эскиза, наброска и чертежа. Программа содействует овладению знаниями по технологии создания моделей, развивает познавательный интерес к истории мировой и отечественной техники; развивает техническое, объемно-пространственное мышление на основе создания моделей; интеллектуально-познавательные способности.
Обучение: на бюджетной основе.

Возраст: 10-13 лет (с 4 класса)
Сроки реализации: 1 год (занятия 2 раза в неделю)
Начальное техническое конструирование – уникальный, быстро развивающийся вид технического творчества, способный наиболее эффективно решать задачи начального трудового обучения школьников. Строя модели, дети приобретают различные знания, умения и навыки в области моделирования. Проектирование и постройка моделей знакомят с основами математики и физики, черчения и геометрии. В результате освоения программы, учащиеся овладеют основными техническими терминами: кузов, шасси, двигатель и др.; узнают об основных служебных и технологических свойствах материалов – металл, дерево, пластик и овладеют способами ручной и механической обработки различных материалов и многое другое.
Обучение: на бюджетной основе.

Возраст: 11-13 лет
Сроки реализации: 2 года (занятия 2 раза в неделю)
Строя модели, дети приобретают различные знания, умения и навыки в области моделирования. С первых занятий учащиеся приучаются к аккуратности, соблюдению порядка на рабочем месте. Перед практической работой со слесарным инструментом и на станочном оборудовании проводится инструктаж по технике безопасности.
В результате освоения программы учащиеся овладеют основными техническими терминами, приобретут практические навыки по составлению чертежей, сборке моделей, узнают об основных технологических свойствах материалов – металл, дерево, пластик, овладеют методикой и алгоритмом создания моделей; разовьют познавательный интерес к истории мирового и отечественного машиностроения; сформируют навыки проектной деятельности.
Обучение: на бюджетной основе.

В лаборатории находится Аквадром (бассейн) для тренировок и соревнований, с следующими параметрами: длина – 14 м, ширина – 2 м, глубина – 1 м.
Педагог дополнительного образования - Дмитрий Валерьевич Морозов, кандидат технических наук, руководитель учебно-городского методического объединения судомоделистов, тренер сборной Санкт-Петербурга по судомоделизму старшей возрастной группы учащихся.
В лаборатории работает 4 педагога дополнительного образования высшей квалификационной категории.

Возраст: 8-9 лет
Сроки реализации: 2 года (занятия 2 раза в неделю)
Судомоделизм является одним из направлений технического моделирования. В процессе спортивно-технического моделирования ребенок использует разнообразные материалы, инструменты и приспособления, при выполнении творческих работ раскрываются и развиваются индивидуальные способности каждого учащегося в конструкции, художественном и технологическом исполнении моделей. Детей обучают конструировать и изготавливать действующие модели кораблей различных классов, в том числе радиоуправляемые. С построенными моделями обучающиеся выступают на соревнованиях и выставках от районного до всероссийского уровней.
Обучение: на бюджетной основе.

Возраст: 9 - 10 лет ( с 3 класса)
Срок реализации: 1 год
Авиамоделизм является одним из направлений спортивно-технического моделирования, включающий постройку моделей и участие в соревнованиях.
Учащиеся получат основные сведения об авиации, истории ее развития и применении; научатся распознавать модели различных классов и схем; овладеют знаниями по основам аэродинамики, изучат принципы создания подъемной силы; узнают правила техники безопасной работы с инструментами и материалами, а также правила техники безопасности при регулировке и запуске моделей; научатся регулировать и запускать модели, основываясь на знаниях по аэродинамике.
Обучение: на бюджетной основе.

Возраст: 11 - 12 лет (с 5 класса)
Сроки реализации: 2 года (занятия 2 раза в неделю)
В процессе обучения обучающиеся получают практические навыки по использованию радиоаппаратуры, овладевают навыками самостоятельного проектирования и постройки экспериментальных моделей, проходят обучение на симуляторе, участвуют в городских и районных соревнованиях по авиамодельному спорту.
Обучение: на бюджетной основе.

Возраст: 10 - 11 лет
Срок реализации: 2 года
Программа отдела техники для школьников 5-6 классов, прошедшие обучение по начальным программам авиамоделирования и имеющих свои модели. Обучение состоит из трех блоков: инженерное 3D-моделирование, конструирование и сборка моделей, радиоуправление моделей и участие в соревнованиях. Зачисление по собеседованию.
Обучение: на бюджетной основе.

Возраст: 14 - 15 лет
Сроки реализации: 2 года (занятия 2 раза в неделю)
Авиамоделизм – один из видов технического спорта, который является первой ступенью овладения авиационной техникой. В процессе изготовления моделей, учащиеся приобретают разнообразные технологические и трудовые навыки: по составлению чертежей, сборке моделей, об основных служебных и технологических свойствах материалов; овладеют методикой и алгоритмом создания моделей; приобретут навыки пилотирования моделями; овладеют способами ручной и механической обработки различных материалов, знакомятся с конструкцией летательных аппаратов, с основами аэродинамики и прочности, углубляют и закрепляют свои знания, полученные на уроках физики, математики, истории. Особенность программы заключается в том, что учащиеся на протяжении всего процесса обучения приобретают умения в конкретной профессиональной области. Программа рассчитана на обучение занимавшихся в авиамодельных объединениях не менее 2-х лет.
Обучение: на бюджетной основе.

Возраст: 11 - 15 лет
Срок реализации: 1 год
Программа «Пилот квадрокоптера» направлена на привлечение обучающихся к освоению навыков настройки, программирования и управления БПЛА мультироторного типа, а также подготовке учащихся к соревнованиям по дрон-рейсингу.
В результате реализации программы учащиеся максимально эффективно разовьют технические навыки, навыки программирования, навыки операторской деятельности современных мультироторных систем, разовьют личностные качества, умения строить межличностные отношения и работать в команде.
Обучение: на платной основе.

Возраст: 9 - 13 лет (с 3 класса)
Сроки реализации: 1 год (занятия 2 раза в неделю)
Программа предназначена для ребят, проявляющих интерес к ракетно-космической технике и авиации и имеющих стремление строить модели и макеты летательных аппаратов, участвовать в запусках, соревнованиях и показательных выступлениях.
Учащиеся: освоят работу с ручным чертежным инструментом, овладеют способами ручной и механической обработки различных материалов, приобретут практические навыки создания простейших моделей ракет, самолетов и других летательных аппаратов по разработанному педагогом чертежу, практические навыки создания моделей необычных летательных аппаратов, научатся запускать простейшие модели ракет с соблюдением правил техники безопасности и многое другое.
Обучение: на бюджетной основе.

Возраст: 9-14 лет
Сроки реализации: 1 год (занятия 2 раза в неделю)
Программа сочетает комплексный подход к изучению основ технического творчества и использованию печатной графики для оформления моделей ракет. В рамках реализации программы обучающиеся приобретут технические знания по созданию рисунка, эскиза и чертежа, а также сформируют навыки работы с различными материалами, инструментами, оборудованием для печати, овладеют методами изготовления печатных форм и их применении в изготовлении бумажных моделей ракетной техники. Данная программа гармонично сочетает два направления: технику создания модели ракеты из бумаги и технику создания различных оттисков на бумаге. Знакомит с важными историческими вехами в истории России: появлением в XVI веке книгопечатания, благодаря Ивану Фёдорову и рождение космонавтики в XX веке непосредственно связанное с именем Сергея Павловича Королёва.
Обучение: на бюджетной основе.

Возраст: 11-14 лет
Сроки реализации: 2 года (занятия 2 раза в неделю)
По мере обучения определяются способности и интересы учащихся к различным направлениям ракетно–космической техники: спортивный моделизм (создание и изготовление спортивных моделей ракет различных категорий), экспериментальный ракетный моделизм (разработка, изготовление и испытание всевозможных моделей ракет и других летательных аппаратов), модельная микропиротехника (изучение различных бортовых пиротехнических устройств, используемых ракетно-космической технике), ракетно-космическое моделирование (разработка и изготовление моделей, макетов ракетной, космической и аэрокосмической техники), также исследовательские работы по истории развития ракетной и космической техники.
Обучение: на бюджетной основе.

Возраст: 8-10 лет (с 2 класса)
Сроки реализации: 2 года (занятия 2 раза в неделю)
Электромеханическая игрушка – уникальный вид технического творчества детей,
способный наиболее эффективно решать задачи начального формирования у них устойчивых трудовых навыков и познавательных интересов, потребности в созидательном труде. Проектирование и постройка моделей знакомят с основами математики и физики, черчения и геометрии. В ходе программы, дети приобретут практические навыки по составлению чертежей, сборке моделей, об основных технологических свойствах материалов – металл, дерево, пластик; овладеют методикой и алгоритмом, создания моделей и способами ручной и механической обработки различных материалов, а также разовьют техническое и объемно-пространственное мышление. Перед практической работой со слесарным инструментом и на станочном оборудовании проводится инструктаж по технике безопасности.
Обучение: на бюджетной основе.

Возраст: 11-15 лет
Сроки реализации: 1 год (занятия 2 раза в неделю)
Программа «Основы моделирования трамваев и троллейбусов» предназначена для изучения основ моделирования трамваев как направления железнодорожного моделизма, троллейбусов как направления автомобильного моделизма и основ создания макета (участка местности) с движущимся моделями, сооружениями и инфраструктурой в едином масштабе.
Отличительной особенностью данной программы является создание моделей подвижного состава, инфраструктуры и сооружений, которые хорошо сочетаются между собой и помогают учащемуся сопоставлять теоретическую и практическую инженерную деятельность. На занятиях будет создаваться участок местности (макет), который делается совместными усилиями учащихся и на котором можно будет представить модели, сделанные всей группой, а также участвовать в выставках с этим макетом.
В рамках освоения программы результат представляется в виде изготовленных самими учащимися стендовых (не ходовых) и ходовых моделей трамваев, троллейбусов, инфраструктуры и сооружений (домов), и их сочетания на макете, на котором можно будет запустить ходовые модели.
Обучение: на бюджетной основе.